Bağımsız eğitim platformu: ÖSYM, MEB, YÖK veya benzer isimli medya kuruluşlarıyla bağlantılı değildir.
Yazdırılabilir föy

Tarih belge ve neden–sonuç föyü

Kaynağın bağlamını, kurumların işlevini ve olayların neden–sonuç zincirini yazılı olarak kur.

12 çalışma maddesiYazdırılabilirCevap anahtarlı
Uygulama: Her yanıtta tarih, kurum veya belge adını tek başına bırakma; işlevini ve sonucunu da yaz.
İlerleme paneli

Çalışma soruları

  1. 1. Bir tarihî kaynağın güvenilirliğini değerlendirmek için dört ölçüt yaz.
  2. 2. Kurultayın yönetim işlevini açıkla.
  3. 3. Tımar sisteminin iki işlevini yaz.
  4. 4. Islahat hareketlerini ortaya çıkaran iki genel neden yaz.
  5. 5. Mondros sonrası yerel direnişlerin oluşma nedenini açıkla.
  6. 6. Kongreler döneminin ortak hedefini yaz.
  7. 7. Misakımillî’nin bağımsızlık açısından önemini açıkla.
  8. 8. TBMM’nin açılmasının egemenlik anlayışına etkisini yaz.
  9. 9. Sakarya ve Büyük Taarruz arasındaki stratejik farkı yaz.
  10. 10. Lozan’ın uluslararası tanınma bakımından önemini yaz.
  11. 11. Atatürk ilkelerinden halkçılık ile eşitlik ilişkisini kur.
  12. 12. Bir olay için neden–gelişme–sonuç tablosu hazırla.
Cevap anahtarını aç
  1. 1. Yazar/tanık konumu, üretim amacı, tarih, diğer kaynaklarla tutarlılık.
  2. 2. Devlet işlerinin danışıldığı ve kararların görüşüldüğü ortamdır.
  3. 3. Vergi/üretim düzeni ve asker yetiştirme.
  4. 4. Askerî, ekonomik, idarî veya dış baskılar.
  5. 5. İşgaller ve merkezî otoritenin yetersizliği.
  6. 6. Millî bağımsızlık ve birlikte hareket.
  7. 7. Millî sınır ve tam bağımsızlık hedefi.
  8. 8. Egemenliğin millete dayalı kurumsal temsilini güçlendirdi.
  9. 9. Sakarya savunma ve denge; Büyük Taarruz kesin sonuç alma harekâtıdır.
  10. 10. Yeni devletin egemenliğinin tanınmasına temel oldu.
  11. 11. Kanun önünde ayrıcalıksız yurttaşlık ve toplumsal eşitlik.
  12. 12. Öğrenci örneği.

Kısa değerlendirme

En çok zorlandığın üç maddeyi ve tekrar edeceğin konu sayfalarını yaz.